Konec školního roku oslavili žáci z 2.B společně s rodiči v sportovním duchu. I přes nepřízeň počasí se nám akce moc vydařila, děti předvedly rodičům některé pohybové hry z hodin tělesné výchovy, rodiče si vyzkoušeli s dětmi držet tempo v dřepech, nafukování balonků, zdolávání překážek, závodění v kartonových pásech a dalších zábavných aktivitách. Všichni jsme si odpoledne moc užili a těšíme se na další společné aktivity. [...] 

Ve 3. B se od první třidy sešla opravdu multikulturní společnost. Chodí sem děti, jejichž mateřským jazykem je korejština, vietnamština, ukrajinština, slovenština. Jeden chlapec z ukrajiny ovládá ruštinu a další umí dobře německy, protože prožil rané dětství v zemi našich západních sousedů.

V literatuře jsme četli krátký příběh o Babylonské věži z knihy Ivana Olbrachta. Náš „čechoslovák“ nabídl, že přečte tento text ve slovenštině. I ostatní děti dostaly tedy za úkol přečíst příběh o zmatení jazyků ve své mateřštině. [...] 

Dne 19. 6. 2024 žáci francouzské sekce 6.C navštívili mediatéku Francouzského institutu v Praze. Nejrříve si prohlédli výstavu k letošním olympijským hrám a mohli si vyzkoušet trenažéry. Následně se seznámili s mediatékou institutu jejím fungováním a možnostmi, jak ji využít.

Ve středu 12.6. 2024 se děti 1.A a 2.B vyřádily v zábavním parku Toboga Fantasy v Praze – Zličíně. Jde o dětskou hernu s mnoha atrakcemi, takže si každý přišel na své – někdo uskutečnil dobrodružnou cestu na planetě Toboga, jiného zas učarovaly skluzavky a trampolíny. Určitě největším zážitkem pro děti (i dospělé) byl mlsající nafukovací krokodýl.

Sami přišli, sami připravili, sami realizovali. Tak jednoduše se dá shrnout možná nová tradice na naší škole. Chce to nadšence, vytrvalost , nápad a realizaci.
Žáci 9.A za mnou přišli s myšlenkou udělat si velkou roztomilou tečku za studiem na naší škole.
Vím, co dokázali a dokážou a tak ihned získali moji podporu. Přes pana ředitele (děkujeme), DDM a třídní učitele se začalo organizovat, shánět vymýšlet a promýšlet. Nabídli jsme spolupráci i 9.B, kde většina souhlasila a pomáhala. Finance jsme získali z Vánočního jarmarku a sponzorů (rodičů).
A pak se pomalu vše dalo do pohybu.
V pátek dopoledne 7. 6. 2024 přišli všichni zájemci a organizátoři a podle vize Valerie Vychodilové
se začalo zdobit, stavět, foukat , připravovat catering a program. Výsledek ohromil všechny (viz fota) – mne, pana ředitele i všechny zúčastněné. A pak se odebrali všichni domů na přípravu vlastního image a splnění „dress kódu“. Kolem 16:30 jsem dorazil a postupně i ostatní . Bylo milé od žáků, že pozvali svého třídního p.uč. Babaču i bývalou třídní učitelku p.uč. Bomerovou, paní recepční Miladu, svoje nejbližší kamarády jako hosty a paní Bezpalcovou, která zajistila focení celé události.
A pak…..? Pak to začalo ! Hudba, občerstvení, soutěže , hlasování a vyhlášení Krále a Královny Stužkování, tanec, karaoke a to vše za souběžného komentování „spíkra“ Marka Hanzlíka 🙂 . Bylo úžasné a zároveň pro mne melancholické sledovat moje „zlatíčka“ i žáky 9.B, jak se baví, jak si to užívají a jak z nich srší energie (budou ji ještě v životě potřebovat…). To vše narůstalo
v poslední půlhodině zakončené stužkováním žáků 9.tříd třídními učiteli.
Nebylo lehké skončit v nejlepším ale klobouk dolů, splnili, na čem jsme se domluvili a v 22:05 byl sál opuštěný a pak jen zhasnout. A v sobotu ráno v 7:00 přišli někteří dle slibu uklízet a udělat za skvělou akci velkou tečku.Bude se mi móóóc stýskat !!! Děkuji zlatíčka !!! p.uč Zachník (alias král Jelimán) [...] 

Ve čtvrtek 6.6. vyrazily děti z 2.B na exkurzi VÚRV v Praze-Ruzyni Na pole! Děti se naučily, co roste a běhá na poli, jak a proč je důležité pracovat s půdou, proč nás trápí sucho, které dobré zdravé potraviny díky zemědělství máme a mnoho dalšího. Viděly a osahaly si obilniny, zkusily si jejich vyvazování a postřik proti škůdcům. Co děti bavilo nejvíc? Odchyt hmyzu do velkých sítí a také “lov” pavouků – arachnologie. Dostalo se i na ochutnávku žitného a semolinového chleba a plnění úkolů v pracovních listech. [...] 

Po dlouhé odmlce způsobené covidem jsme se letos znovu vypravili do Británie.

Přednost dostali žáci 8. a 9. tříd (zavedením 2letého cyklu návštěv Francie a Anglie). Centrem většiny výletů bylo krásné hrabství Dorset s mnoha přírodními krásami, typickou venkovskou atmosférou a architekturou a kulturními památkami. První tři dny v Anglii jsme začali přístavním městem Portsmouth s dominantou SpinakerTower a muzeem lodí, pokračovali návštěvou Jurského pobřeží za krásného počasí (někteří mroži si i zaplavali) spojenou s highlights jako Durdle Door, Old Harry Rocks a Lulworth Cove a polorozbořeným Corfe Castle a zakončené prohlídkou mysteriózního místa zvaného Stonehenge a místem zvaným Beaulieu (nádherné panství okořeněné úžasným muzeem automobilů, motorek a závodních vozů). [...] 

Ve středu 15. 5. 2024 nás v rámci projektu Den pro školu navštívila autorka dětských knížek paní Olga Rusnáková. Seznámila děti s procesem výroby knihy, od nápadu v hlavě spisovatele, až po knížku v nákupním košíku. Společně jsme si přečetli jednu pohádku z autorčiny knížky a poté děti plnily různé úkoly týkající se děje v pohádce. Cílem bylo nebát se projevit, uvolnit uzdu fantazii a sdílet své nápady a pocity. Na závěr jsme si zkusili hru „tunel citů“, která sice vycházela z pohádky, ale týká se i našeho běžného života. [...] 

2.B si jako místo pro školu v přírodě vybrala bývalou tvrz Holešice u Orlické přehrady. Objekt, téměř na samotě, je ideálním místem pro poznávaní přírody. Břehy vodní nádrže Orlík, okolní lesy, louky a zdejší statek, nám poskytly mnoho možností k výuce prvouky, pracovních a výtvarných činností, ale i matematiky a češtiny. Pohybu byl dostatek venku a v nepřízni počasí byla k dispozici tělocvična. Jeden den děti strávily v zážitkovém a interaktivním parku Zeměráj, kde je opravdu nespočet možností vyžití. Celým pobytem nás provázel skřítek zdejší tvrze, pro kterého děti plnily úkoly a odměnou jim pak byla truhla s pokladem, kterou však děti musely najít ve skřítčím lese. [...] 

Vztah k místům i lidem – můžeme vyjádřit různým způsobem. Vybíráme si k tomu většinou zvláštní příležitosti – svátky, narozeniny, výročí. V tomto roce uplyne šedesát let od vyhlášení Přírodní rezervace Divoká Šárka. Základní škola Dědina si toto výročí zvolila jako téma celoškolního projektu s názvem Naše Šárka má narozeniny.

Jak už je z názvu projektu patrné, vztah školy k Divoké Šárce je vřelý, takřka rodinný. Vždyť se tu odehrávají Sluníčkové dny pořádané pro žáky na konci roku, třídy sem chodí na vzdělávací programy s Lesy Hl. m. Prahy, na vycházky v rámci výuky nebo se školní družinou a děti tu od malička tráví volný čas se svými rodiči. [...]