Asociace aktivních škol, z.s. (AASKOL)

Preambule: Tlak na ředitele škol se v posledních letech zvyšuje. Košatější administrativa, méně volnosti pro rozhodování, bigotnější předpisy, rychle etablovaná „nová krajská vrchnost“.

Přesto je stále mnoho ředitelů, kteří nerezignovali, nejdou jen cestou nejmenšího odporu, nejsou přeopatrní a pasivní. Z čistě principiálních příčin se snaží povznést svou školu, stát se ve své obci jedním z majáků kultury a aktivity, jsou aktivní a hrdí na svou školu.

Není to lehké a přínosy neodpovídají vynaloženému úsilí (alespoň v pozemském horizontu).

Nejen proto je dobré se sdružit.

      Vize Asociace aktivních škol

• POSÍLENÍ NENÁROKOVÉ SLOŽKY MZDY
• ADMINISTRATIVNÍ ZJEDNODUŠENÍ INKLUZE
• NAVÝŠENÍ MZDY ŘEDITELŮ
• NÁVRAT ŠKOL K TRADIČNÍM HODNOTÁM (VÝCHOVA, VZDĚLÁNÍ)
• DISTANCOVÁNÍ SE OD SOUČASNÉ ROZPRACOVANÉ PODOBY KARIÉRNÍHO ŘÁDU UČITELŮ

      Aktivní škola

• Má odvahu zkoušet nové přístupy, metody a formy vzdělávání. Je schopna tento proces kriticky zhodnotit a optimalizovat.
• Pravidelně spolupracuje s jinými školami a dalšími institucemi na různých projektech včetně mezinárodních.
• Systematicky se úspěšně účastní nejrůznějších soutěží, případně se podílí na jejich organizaci.
• Zaujímá významné, nepřehlédnutelné postavení v rámci lokální komunity.
• Je schopna a ochotna být příkladem jiným školám ve vybraných oblastech výchovně vzdělávacího procesu.
• V závislosti na místních podmínkách vykazuje dlouhodobě významně nadprůměrný nebo výrazně rostoucí zájem rodičů a žáků o studium. Je okolím vnímána jako úspěšná.
• Většina absolventů školy je s přihlédnutím k jejich studijním předpokladům úspěšná na školách vyššího stupně.
• Její pracovníci a vedení vyvíjejí mediální aktivitu na lokální nebo celostátní úrovni.