Školní poradenské centrum

1. Koordinuje Psychologické poradenství pro žáky, učitele a jejich zákonné zástupce

2. Samostatně zajišťuje

3. předkládá řediteli návrhy organizačních opatření po zkvalitnění celkového klimatu školy v oblasti výchovy a vzdělávání

Přítomnost školního psychologa, kterým je PhDr. Václava Masáková je pravidelně ve čtvrtek mezi 10. a 14. hodinou v samostatné pracovně

Kontaktní údaje: masakova@ppp6.cz, případně 220612131

Sociální pedagog

Od konce minulého školního roku máme ve škole nově zřízenou pozici sociálního pedagoga.

Jaká je role sociálního pedagoga, jak vám jako rodičům může pomoci?

Hlavní rolí je pomáhat žákům ohrožených školním neúspěchem, či tam, kde se může očekávat školní neúspěch, problémem ve škole, nízkou motivací k učení, problémy se začleněním do kolektivu, vztahové problémy ve škole. Sociální pedagog komunikuje s vámi jako s rodiči přímo, můžete se na něj obrátit v případě problémů ve škole, které nemůžete nebo nechcete řešit s třídním učitelem či asistentem. Jeho další náplní práce je vytvářet propojení mezi školou, rodinou, dalšími institucemi např. s obcí (sociálním odborem), policií, pedagogicko-psychologickou poradnou, neziskovými organizacemi v sociální oblasti, mimoškolní zájmové činnosti, zdravotnickými zařízeními apod. Součástí práce je poskytování mediace (řekněme snaha o domluvu, pokojné řešení konfliktů či sporů) mezi školou, rodiči, uvedenými institucemi. Může vám pomoci zprostředkovat informace o další možné sociální pomoci (dávkách, službách v sociální oblasti a dalšími sociálními otázkami. Je jím Mgr. Martina Ludvíková. Ve škole ji najdete v pondělí, středu a pátek. Případné konzultace si domlouvejte prosím telefonicky nebo mailem. Kontakt : ludvikova@zsdedina.cz, telefon 724 278 921.

Speciální pedagog ve škole

Speciální pedagog pomáhá dětem se speciálními potřebami na několika úrovních. Konzultuje s učiteli naplňování individuálního plánu dítěte, metodicky vede asistentky v podpůrných opatřeních. V individuálních lekcích pracuje s nedostatečně rozvinutými schopnostmi dítěte, které ho omezují v získávaní poznávacích dovedností.

Věnuje se dětem s logopedickými vadami, poruchami učení, poruchami koncentrace.

Při své činnosti vychází s posuzování SPC (specialního pedagogického centra) a z konzultací s učiteli i rodiči.

Pokud rodiče budou chtít rozhovor či radu, oslovte Mgr. Naďu Štuksovou ve škole (každou středu 7.45 – 16.00) nebo prostřednictvím emailu: z.stuksa@seznam.cz, ci vzkazem s vaším telefoním číslem na recepci školy.

Výchovný poradce se zabývá problematikou vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a mimořádně nadaných žáků.

Výchovný poradce vykonává činnosti poradenské a informační. O těchto činnostech vede písemnou dokumentaci.

Výchovný poradce má tedy za úkol:

Vykonává:

I. Poradenskou činnost:

1. Vyhledává žáky, jejichž vývoj a vzdělávání vyžadují zvláštní pozornost, připravuje návrhy na další péči o tyto žáky:

2. Zajišťuje nebo zprostředkovává diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb a intervenčních činností pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami:

3. Připravuje podmínky pro integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole, koordinuje poskytování poradenských služeb těmto žákům školou a školskými poradenskými zařízeními a koordinuje vzdělávací opatření u těchto žáků. Poskytuje poradenskou činnost pro žáky v obtížných situacích a navrhuje řešení konfliktních situací (rodič – učitel, žák – učitel, žák – žák).

II. Informační činnosti:

1. Poskytuje informace o činnosti poradenských pracovníků školy, o specializovaných školských a dalších poradenských zařízeních v regionu, o jejich zaměření, kompetencích a o možnostech využívání jejich služeb žákům a jejich zákonným zástupcům.

2. Shromažďuje odborné zprávy a informace o žácích v poradenské péči specializovaných poradenských zařízení a zajišťuje je v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů.

3. Vede písemné záznamy umožňující doložit rozsah a obsah činnosti výchovného poradce, navržená a realizovaná opatření.