235 359 229
235 355 185
Žukovského 6, Praha, 161 00
Jídelníček - 3101
Strava.cz - přihlášení
Projekt Sportík
Inline bruslení
Taneční škola
Kroužek - Kutil junior
Nabídka výuky AJ
Strava.cz - informace
Aktivní město 2018/2019
Ladronkafest
Zdravá Šestka
Přijmeme kuchařky
Asociace aktivních škol
Výtvarné kroužky
Invakuace - certifikát
Skříň zapomnění
2015-2016-skrin_zapomneni
Kalendář
Září 2019
Po Út St Čt So Ne
« Srp    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

akce

Návštěva předškoláků z MŠ Šmolíkova

Na středu 12. 6. 2019, kdy teplota dosahovala 32stupňů, bylo naplánováno dopoledne pro předškoláky z MŠ Šmolíkova, k nimž se připojila i 1. A. Vymyslet program pro 50 dětí nebylo jednoduché, protože hlavní kritérium bylo, abychom se neupekli. Děti ze 4. A se zhostily role organizátorů dokonale. Naprosto samostatně promyslely a naplánovaly nejrůznější aktivity (včetně zajištění odměn, nakreslení plakátů, výroby pomůcek), vybraly vhodná místa ve stínu a ráno si vše potřebné na stanoviště samy připravily. Po rozlosování sedmičlenných věkově smíšených skupinek, které se obešlo bez jakýchkoli protestů, si mrňata odvedly a po celou dobu se o ně pečlivě staraly. Nikoho z dospělých při přípravě ani při samotném dopoledni vůbec nepotřebovaly. Opět se ukázalo, že dáme-li dětem čas a příležitost pracovat na něčem pro ně smysluplném, nepotřebují žádnou vnější motivaci ani velení dospělých. Jsou schopny pracovat jako tým, promýšlet nejrůznější řešení, diskutovat a argumentovat, rozdělit si role, srozumitelně komunikovat a v neposlední řadě přijmout zodpovědnost za to, aby se vše zdařilo. Mám z nich radost.

Eva Bomerová

« 1 z 2 »

Pobyt našich žáků ve Francii – projekt „Partage ta science“

 Vážený pane řediteli, vážení učitelé,

chtěla bych touto cestou opravdu moc poděkovat všem, kteří se postarali o skvělý výměnný pobyt ve Francii pro naše děti. Oceňuji práci a organizaci všech učitelů, kteří dětem připravili úžasný program a zajistili bezproblémovou cestu.

Muselo to být vše náročné při běžném školním provozu.

Jsem moc ráda, že se všechny děti vrátily nadšené a že viděly zase jiné zajímavé věci a dokázaly využít své dosavadní jazykové schopnosti ke komunikaci v rodinách.

To, čeho si cením nejvíce, je bezvadná komunikace s našimi učiteli.

Přeji vám všem zasloužené hezké klidné léto.

S pozdravem maminka žákyně ze 7. ročníku.

« 1 z 9 »

Více fotografií ke stažení zde:

https://www.uschovna.cz/zasilka/NLYXITHNER5LN2SA-4CY/EJFMY82E8I

Neděle 2.6.

V 18 hodin, krátce potom, co jsme vyzvedli žáky z partnerské školy ZŠ Podmarjánkou, opouštíme Prahu. Náš dálkový autobus směřuje přes Německo do francouzské Bretaně, do města Rennes. Cesta je sice dlouhá a únavná, ale většině z nás se podařilo ji alespoň částečně prospat.

Pondělí 3.6.

Časně ráno, okolo 6. hodiny, projíždíme obchvatem Paříž. Stíháme to ještě včas, za hodinu se totiž začnou tvořit nekonečné kolony. K partnerské škole Lycée et Collège Émile Zola v Rennes přijíždíme okolo 10. hodiny. Po přivítání jdeme na oběd do školní jídelny a odpoledne už se procházíme po krásném centru města. Obdivujeme staré hrázděné domy, dáváme si zmrzlinu a krátký rozchod na náměstí. Okolo 17. hodiny naši žáci odcházejí se svými francouzskými přáteli do jejich rodin.

Úterý 4.6.

V 8 hodin se scházíme u školy a ještě před zvoněním jsou naši žáci rozděleni do různých tříd a účastní se náslechu francouzského vyučování. Následně se přesouváme do speciální učebny na prezentaci projektu francouzských žáků. Odpoledne opouštíme Rennes a jedeme naším autobusem k moři do malebného korzárského města Saint Malo. Obcházíme ho po hradbách a díky odlivu můžeme suchou nohou navštívit blízké ostrůvky. Na jednom z nich leží mj. hrob francouzského diplomata a spisovatele F.Chateaubrianda. Cestou nacházíme různé mořské živočichy, např. kraba. Z hradeb scházíme do centra města, máme krátký rozchod, ochutnáváme místní specialitu – slanou tmavou palačinku s klobásou – galette sausage. V 18:30 jsme zpátky v Rennes a děti odcházejí do rodin.

Středa 5.6.

Sraz je opět ráno u školy. Odcházíme do parku Thabor, kde obdivujeme růžovou zahradu a sekvoje. Okolo 10. hodiny se přemísťujeme do technologického muzea, kde zkoušíme různé pokusy. Je to zábavné, takže zde vydržíme až do oběda, který je opět ve školní jídelně. Po obědě žáci odchází se svými francouzskými kamarády a mají program v rodinách.

Čtvrtek 6.6.

Loučíme se s parnerskou školou a odjíždíme na sever k opatství na ostrově
Mont-Saint-Michel. Autobus necháváme na parkovišti a zbývající 2 km pokračujeme pěšky. Je krásně a na blížící se ostrov je nádherný výhled. Právě začíná odliv. Stoupáme do kopce, v polovině kupujeme vstupenky a za chvíli jsme již na vrcholové terase před hlavním chrámem. Chvíli oddychujeme a obdivujeme výhled na ustupující moře. Když jsme dostatečně odpočatí, dáváme se na cestu vedoucí přes různé kaple a chodby směrem dolů do malých úzkých uliček. Kupujeme suvenýry a občerstvení. Odcházíme opět pěšky na parkoviště k autobusu. Odjíždíme do Vernonu nedaleko od Paříže, kde se ubytováváme a večeříme.

Pátek 7.6.

Brzy vstáváme a snídáme a potom už honem do Paříže. Autobus nás vysadil na kraji města a odjel na neplacené parkoviště. My pokračujeme vlakem a metrem do centra. Pěší procházku začínáme u Vítězného oblouku, procházíme třídu Champs-Élysées k Invalidovně, dále přes náměstí Svornosti k muzeu v Louvre. Cestou kupujeme maličké Eifellovky. Máme hlad, proto hledáme levné bistro, což se velmi rychle daří, takže obědváme studentské menu tvořené obloženou bagetou, zákuskem nebo salátem a pitím za slušných 6 euro. Z bistra odcházíme k vyhořelému chrámu Notre-Dame. Přímá cesta je uzavřena místní policií, proto musíme obcházet. Pohled na chrám je poněkud smutný. Doufáme, že bude brzy v původní kondici, bude sloužit původnímu účelu a nestane se pěstírnou zeleniny, jak je některými plánováno. Pokračujeme směrem k Sorbonně latinskou čtvrtí, kde si děvčata nakupují makronky. Sedáme do metra a jedeme do čtvrti Montmartre. Procházíme obchůdky, děvčata opět nakupují, tentokrát krásná trička. Po příkrých schodech stoupáme do kopce k bazilice Sacré-Cœur. Blíží se déšť, proto rychle fotíme a schováváme se v kostele. Po dešti procházíme náměstíčko s restauracemi a malíři. Tím naše procházka po Paříži končí a metrem a autobusem odjíždíme na kraj města k zaparkovanému autobusu. Nakupujeme zásoby na noční cestu a s Paříží se loučíme.

Sobota 8.6.

Po noční cestě přijíždíme v 9 hodin ke Praze. Pobyt ve Francii se vydařil nad očekávání. Děkujeme řidičům za bezpečnou jízdu, hlavní organizátorce p.uč. Fournier, ostatním učitelům-organizátorům a také žákům, protože byli všichni celý pobyt naprosto skvělí, chovali se na úrovni a krásně reprezentovali naši školu i Českou republiku ve Francii. Nezapomněli jsme ani na rodiče, protože bez jejich obětavosti a pomoci zejména s ubytováním francouzských dětí u nás, bychom výměnu nemohli realizovat.

Ještě jednou všem děkujeme!

Margate 2019 – jazykový pobyt v Anglii

   V dopoledních hodinách dne 15. května 2019 přivítaly prosluněné bílé útesy v Doveru našich 48 žáků, kteří se spolu s pedagogickým doprovodem vydali za poznáváním krás jihovýchodní části Anglie.

   Srdečně jsme byli přijati ve všech hostitelských rodinách města Margate, ve stejném duchu vzájemných sympatií a spokojenosti probíhala i výuka vedená rodilými mluvčími.

   Zážitků se do našich cestovních deníčků vešlo opravdu hodně. Křídové útesy a mořské pobřeží nás doprovázely při procházce do městečka Broadstairs, které je spojeno se jménem Charlese Dickense, a přístavního Ramsgate. V dalších dnech jsme prošli monumentální canterburskou katedrálou, navštívili vodní hrad Leeds Castle, byli jsme vtaženi do doby rozmachu pašeráctví v jeskynních prostorách městečka Hastings, nezapomeneme na atmosféru historického Rochesteru.

   Nevšední zážitek nám přichystaly doky v Chathamu. Od přehlídky záchranných lodí jsme se dostali do útrob několika lodí válečných včetně ponorky Ocelot a měli jsme možnost vytvořit si vlastními silami námořnická lana, která se zde dosud vyrábějí.

   Poslední den strávený v Anglii jsme jako každoročně věnovali Londýnu. Katamarán nás po řece Temži dopravil do centra, abychom na vlastní oči spatřili památky mnohým známé pouze z učebnic angličtiny. I když Big Ben kompletně zakrývalo lešení, ostatní úlovky pro naše fotoaparáty na nás čekaly v celé své kráse. I pověstné veverky v St. James Park se trpělivě zastavovaly, abychom si je stihli zvěčnit.

   A pak už jen cesta domů a přání mnohých, aby se ještě jednou mohli do Anglie vrátit…

     J.Chalupová, pg. doprovod

Pozdrav 5.A ze školy v přírodě

21.5.2019

Posíláme pozdrav ze ŠvP na Šumavě. Užíváme si to za každého počasí. Dnes plánujeme výstup na  KELTSKÝ OBŘÍ HRAD!

22.5.2019

Tak včera jsme všichni zdolali keltský Obří hrad. Nádhera! Zdravíme ze ŠvP.   5.A

« 1 z 2 »

Mozartovy narozeniny – 27. leden 2019

hudebně výtvarný projekt

W.A. Mozart (27.1.1756 – 5.12. 1791)

Poslední dva lednové týdny jsme prožili v příjemné atmosféře – díky ukázkám z Formanova filmu Amadeus jsme si přiblížili některé okamžiky z Mozartova života a poté připomněli jeho obdivuhodný  životní příběh. Ukázali jsme si Bertramku, v níž Mozart pobýval u manželů Duškových, i Stavovské divadlo, kde měla v roce 1787 světovou premiéru opera Don Giovanni. Při poslechu Mozartovy hudby  jsme pak vytvářeli jeho portrét. V rámci projektu  zazněly  skladby Malá noční hudba, Turecký pochod, Klavírní koncert č. 21, Klarinetový koncert A dur, ukázky z oper Don Giovanni, Kouzelná flétna a Figarova svatba. Na závěr zaznělo majestátné Rekviem…

Mozartovy portréty jsme vystavili u příležitosti 263. výročí  jeho narození.

N.Petrovičová a 5.A

Jdeme do divadla!

Francouzská skupina 6.B navštívila dne 14.1. interaktivní představení Krabat v podání souboru Taneční Studio Light, v Paláci Akropolis. Před třemi lety, v prosinci 2016, jsme toto představení viděli s 8. a 9. tridami. A tak jsme se rozhodli zopakovat návštěvu s letošní 6. třídou.

Příběh chlapce Krabata, hlavní postavy inscenace, je jedinečný v tom, že zobrazuje dospívání jako skutečný a vážný problém. Vypráví o fascinaci dospívajícího chlapce temnými silami. Jde o příběh všech mladých lidí, kteří se do osidel nějaké moci zapletli. Z nich vede jediná cesta, cesta pevné vůle, opravdového přátelství a zázraku lásky. V hodině francouzštiny jsme si pak obohatili slovník o slova a jejich obsah jako je dobro a zlo/ Le bien et le mal, láska, přátelství, život a smrt/ L amour, l amitié, la vie et la mort.

Cestou zpět jsme se stavili na svačinu v pekařství Sv. Antonína.

Byl to pro nás všechny moc hezký den.

Vánoční besídka 2.stupně – 11.12.2018

Vážený pane řediteli,

dovolujeme si poděkovat pedagogům, ale především dětem za fantastický večer. Letošní vánoční besídka 6.-9. tříd (spíše divadelní pásmo výborné úrovně) byla absolutně originální, neobyčejná a nezapomenutelná! Děti byly skvělé, mají náš velký obdiv. Bravo a klobouk dolů před jejich výkony.

Krásné Vánoce!

Elefantovi

 

 

Mikuláš 2018

Jaký by to byl Mikuláš bez tradiční návštěvy Mikuláše a jeho věrných pomocníků?

Ani tento rok na nás nezapomněli!

Děti se velmi těšily, plni očekávání i obav ho s napětím vyhlížely a některé paní učitelky to neměly ten den vůbec jednoduché. Mikuláš, čerti a andělé měli velmi napilno a byli rádi, když zvládli navštívit všechny třídy 1.stupně.  Děti Mikulášovi většinou zazpívaly nebo zarecitovaly básničku a v jedné třídě dokonce dostal od dětí namalované obrázky, což ho velmi potěšilo.

Na žádného žáka nezapomněl a všechny obdaroval mikulášskou nadílkou.

Tak ahoj, Mikuláši, a příští rok se zase těšíme!

Za vůní perníku – exkurze tříd 5.A a 2.C – 21.11. 2018

Při vstupu do rodinné firmy na výrobu perníků nás omámila sladká, mírně kořenitá vůně. Všichni se těšili, že se dozví něco bližšího o výrobě této sladké pochoutky, ale i na to, že si sami něco vyrobí. Paní majitelka nás provedla provozem, kde jsme měli možnost sledovat, jak se perníkové těsto hněte, válí, vykrajuje… Děti se dozvěděly, že do perníkového těsta se dává různé koření, například zázvor, skořice, hřebíček, pepř, vanilka, ale třeba i muškátový květ či nové koření. Velmi inspirativní bylo sledovat, jak se perníky dají profesionálně vyzdobit. Poté děti samy zdobily perníkové panáčky a další tvary. Mnozí si vlastnoručně nazdobené perníky zabalili jako dárek pro své blízké, jiní neodolali a perníčky hned po nazdobení s chutí snědli. Nadšení dětí bylo obrovské, takže není vyloučeno, že se do těchto míst zase někdy vypravíme.

Naďa Petrovičová

« 1 z 2 »