235 359 229
235 355 185
Žukovského 6, Praha, 161 00
Hravá odpoledne
Asociace aktivních škol
Přijmeme kuchařky
Aktivní město
Výtvarné kroužky
Invakuace - certifikát
Taneční škola
Skříň zapomnění
2015-2016-skrin_zapomneni
Kalendář
Duben 2018
Po Út St Čt So Ne
« Bře    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

waldorf

Zpráva o Dni otevřených dveří pro WŠ dne 24. 2. 2018

Dne 24. 2. 2018 se při waldorfské části ZŠ Dědina konal Den otevřených dveří s ukázkami vyučování a následnou besedou pro rodiče. Při této příležitosti bylo také v družině zajištěno hlídání malých dětí, které mohli rodiče přivést s sebou.

Škola byla otevřena od 8:20 a příchozím rodičům nabídnut horký nápoj, mohli si prohlédnout drobné práce žáků školy v atriu a mohli své děti odvést k paní družinářce Gabriele Krátké (této možnosti využilo celkem 14 rodičů).

V 9 hodin byl DOD zahájen a paní učitelka Pavla Bejšáková si odvedla přítomné rodiče s sebou do 5. třídy, kde probíhala ukázka epochového vyučování s tématem Kráva. Rodiče se do třídy vešli, v průběhu vyučování nicméně někteří ještě přicházeli a jiní naopak odcházeli, a tak se celkový počet příchozích rodičů dá odhadnout na přibližně 30 – 40.

Po krátké pauze následovaly 2 ukázkové odborné hodiny, na které se rodiče rozdělili do 2 skupin, 1 skupina se odebrala do společenského sálu na ukázkovou hodinu eurytmie vedené Věrou Janebovou, 2. skupina na hodinu NJ v podání Martiny Dbalé, načež se skupiny vyměnily, aby mohly obě zažít oba dva předměty.

Poté následovala obědová pauza, při níž se mohli rodiče i děti občerstvit obloženými chleby a koláči, které pro ně byly připraveny částečně ze surovin, jež přichystali rodiče současných žáků waldorfských tříd.

Po občerstvení následovala beseda vedená zástupkyní pro waldorfské třídy, Jolanou Reichertovou, v níž mohli rodiče vznést jakékoliv dotazy. Nejvíce se zajímali o to, zda je již znám učitel do 1. třídy. Množství dalších otázek se týkalo kritérií pro přijetí na školu, popřípadě dotazy na možnost otevření další třídy. Z některých dotazů vyplývaly obavy rodičů, zda bude jejich dítě ke vzdělávání do naší waldorfské třídy přijato. Beseda končila přibližně 15 minut po 15. hodině.

 

Zapsala: Milena Hosenseidlová

Lyžařský výcvikový kurz 2018

Ve dnech 17. – 24.2 2018, se žáci našich 7. ročníků zúčastnili lyžařského výcvikového kurzu v Rejdicích v Jizerských horách. Rejdice se nacházejí na pomezí Jizerských hor a Krkonoš. Oblast nabízí vynikající podmínky pro lyžování i běh na lyžích.

Ubytováni jsme byli v chatě Panorama, přímo pod sjezdovkou. K lyžování a k výcviku jsme využívali služeb Skiareálu Rejdice a přilehlých běžkařských stop. Celý výcvik provázelo slunečné počasí a poměrně vysoká sněhová pokrývka zajistila skvělé podmínky pro lyžování sjezdové i běžecké.

Běžecký výcvik na lyžích byl zakončen závodem. Nejlepší běžkyní na lyžích byla Hedvika R. (7.B) a mezi chlapci dominovali se stejným časem Patrik Š. (7.D) a Vítek S. (7.B).

Sjezdový výcvik byl zakončen závodem ve slalomu, který vyhrála Jana Z. (7.B) a z chlapců Ondra B. (7.B).

K úspěšnému průběhu celého kurzu přispěla dobrá kázeň všech našich žáků. Poděkování patří týmu instruktorů, kteří se na uskutečnění kurzu podíleli.

Bc. Michal Burian, vedoucí kurzu

 

Slavnostní rozproudění vodních kaskád – fotografie z vernisáže flowformy

V úterý 24.10. 2017 byly na školní zahradě u altánu slavnostně rozprouděny vodní kaskády. Kaskády jsou výstupem projektu, který částečně podpořila Praha 6 v rámci grantu Otevřený svět 2017 a částečně Nadační fond Veolia.

Smyslem projektu bylo vytvořit výukový a harmonizující prvek, jehož součástí by byla proudící voda. Na projektu se podíleli rodiče a učitelé Waldorfských tříd při ZŠ Dědina, odborným garantem byl zahraniční lektor a zahradní architekt Andy Jones.

Ten nejdříve motivoval rodiče školy přednáškou o vodních kaskádách a tzv. flowformách. Flowformy jsou umělecké útvary, speciálně formované tak, aby skrze ně protékala voda v určitých dynamických procesech a rytmech. Proudící voda vytváří pravidelný rytmus, který se podobá např. šplouchání moře. Často jsou využívány v biodynamickém zemědělství, jako harmonizující prvek v čekárnách, a také na dětských hřištích, kde slouží jako úžasný prostředník pro poznávání a smyslové prožívání živlu vody.

Flowformy se staly také součástí vodních kaskád na školní zahradě. Rodiče a někteří pedagogové začali svou práci v červnu 2017 tím, že vytvořili zmenšený model kaskád z keramické hlíny. Od začátku září pak strávili mnoho víkendů tím, že upravovali terén a vytvářeli kaskády z betonu. Na úpravě terénu se podíleli i někteří žáci školy.

Pod betonovým korpusem se skrývá složitý systém potrubí a kohoutků, který projektoval Ing. Ondřej Beneš. Voda z nádrže o objemu 1200 litrů může být uvedena do pohybu jak solárním panelem, tak ruční pumpou. Na způsob proudění vody mají největší vliv děti. Ty mohou ovlivňovat průtok vody a pozorovat např. vodní víry anebo způsob proudění a rytmus ve zmíněných flowformách.

Po náročných pracích v zahradě bylo pro zúčastněné rodiče a děti velkou slavností, že byly kaskády uvedeny do pohybu. Na slavnostní rozproudění přišla kromě rodičů a dětí také ředitelka Nadačního fondu Veolia. Po společném zpěvu lidových písní s vodní tematikou vystoupila se svými písněmi o vodě Dagmar Andrtová-Voňková. Zatímco dva žáci naplňovali při společném pumpování vrchní nádrž, zazněla její kytarová hra a píseň Proud, která byla korunována bouřlivým potleskem při prvním přepadu potůčku, stékajícímu z vrchní nádrže do spodnějších pater kaskád. Proud dětí, které se po skončení písně hrnuly ke kaskádám, už pak nebyl k zastavení.

Olympiáda 5. tříd waldorfských škol

V květnu 2017 proběhl další ročník olympijských her žáků 5. tříd waldorfských škol, tentokrát v Semilech. Zúčastnilo se 14 waldorských pátých tříd z celé České republiky. Žáci z jednotlivých tříd byli promícháni a rozděleni do skupin, nazvaných podle tzv. polis neboli řeckých měst, ve kterých se účastnili olympijských disciplín – skoku do výšky, skoku do dálky, hodu břemenem, zápasu, sprintu a závěrečného maratonu. Tak se mohli mezi sebou navzájem trochu poznat a podpořit se.

Žáci naší 5. třídy se poctivě připravovali, nejprve doma a v hodinách tělesné výchovy a od jara i pravidelně s celou třídou každé ráno. Proto mohli důstojně reprezentovat naší školu i na samotné slavnosti. Tato olympiáda byla určitým završením naší epochy dějepisu, kde se páťáci celý měsíc zabývali starověkým Řeckem.

Mgr. Vaishali Vaculíková

Pozvánka na vernisáž – flowformy 24.10.

Milí rodiče,

dovolte, abych Vás pozvala na slavnostní rozproudění vodních kaskád v naší školní zahradě u altánu, které proběhne v úterý 24.10. v 15:00 přímo na místě. Jak asi víte, jsou výsledkem našeho školního projektu pro rodiče a přátele školy, který podpořila Praha 6 a Nadační fond Veolia. Kaskády jsou dlouhé 6 metrů a jejich součástí jsou tzv. flowformy. V úterý se můžete poprvé podívat, jak toto vodní dílo v praxi funguje.

Na vernisáži nám mj. zahraje písničkářka Dagmar Andrtová-Voňková. Nenašel by se mezi Vámi někdo, kdo by měl na vernisáž cestu z Hlavního nádraží a mohl ji na místo přivést?

Dále bych Vás chtěla poprosit, zda by nám někdo nemohl akci nafotit?

Akce je otevřená, mohou přijít i Vaši přátelé, které by to zajímalo.

Děkuji a budu se těšit na viděnou!

Alžběta Trojanová

Pozvánka na přednášku p. Matouše o Přemyslu Pittrovi

Dobrý den, vážení přátelé,

dovolte nám, abychom Vás pozvali na přednášku pana Matouše na téma Přemysl Pitter a křesťanské soužití.

Jak je Vám asi známo, tak pan Matouš byl v jedné etapě svého života spolupracovníkem Přemysla Pittera, takže jsem dvojnásob vděčni, za čas, který je nám ochoten věnovat.

Za kolegium  Dědina Helena Kottová.