235 359 229
235 355 185
Žukovského 6, Praha, 161 00
Strava.cz - přihlášení
Strava.cz - informace
Aktivní město 2018/2019
Přijmeme kuchařky
Nabídka výuky AJ
Jídelníček - 3101
Asociace aktivních škol
Srdíčkové dny 11060 Kč
Výtvarné kroužky
Invakuace - certifikát
Taneční škola
Skříň zapomnění
2015-2016-skrin_zapomneni
Kalendář
Listopad 2018
Po Út St Čt So Ne
« Říj    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  

exkurze

Zážitkový kurz 6.A a 6.B

Ráno 1. října 2018 vyjel náš autobus plný šesťáků do Poslova mlýna u Doks. Jak bych popsala cestu? No, proběhla klidně a úspěšně. Naše čtyři dny na zážitkovém kurzu překypovaly aktivitami. Plnili jsme je v družstvech, ve kterých nebylo vždy úplně lehké se sehrát. Ale co pro výhru a splnění úkolů neudělat, že? Hry jsme hráli právě v týmech. Při všech aktivitách jsme museli vymyslet taktiku a umět se domluvit. Co by to bylo za pobyt bez bojovky – ta se uskutečnila poslední den velmi brzy ráno. Z mého pohledu bylo docela důležité důvěřovat tomu, kdo stál před vámi. Měli jsme totiž zavázané oči.

Cestu zpět v zadní části autobusu provázel zpěv. Všem moc za tyto nádherné čtyři dny děkuji.

Žákyně  6.A

5.A na Beethovenově Osudové

Po více než půl roce – dne 5.10. 2018 – se nám poštěstilo být opět v Rudolfinu. Na programu byla Symfonie č. 5 c moll „Osudová“ od Ludwiga van Beethovena v podání České studentské filharmonie, kterou řídil dirigent Marko Ivanovič. První část koncertu byla interaktivní. Posluchači mohli  po první větě vyjadřovat své pocity z hudby. Dále měli za úkol poznat hlavní  motiv i v dalších větách. Moderátor Petr Kadlec spolu s dirigentem postupně rozebírali jednotlivé části symfonie a poukazovali na různé zajímavosti. Ke slovu se dostali i někteří hráči filharmonie, když byli vyzváni, aby upozornili na  pasáž, kterou mají rádi nebo která je něčím zaujala… Po přestávce jsme si vyslechli  Osudovou v kompletním znění. Atmosféra v Rudolfinu byla skvělá, po koncertu celý sál odměnil hudebníky ovacemi vestoje.

Beethoven psal 5. symfonii v době, kdy ztrácel sluch. Pracoval na ní a promýšlel ji několik let. Poselství symfonie můžeme chápat tak, že osud nemá nad člověkem absolutní moc. Energický závěr vyznívá jako vítězství nad nepřízní osudu.

Naďa Petrovičová a 5.A

No Images found.

Putování 4.A po Praze

Tebe, Praho, je tak těžké opouštět. Tvoje Hradčany a tvého Mikuláše…

Na krásné Nezvalovy verše jsme si vzpomněli při naší procházce Prahou.                                                         Od počátku až do konce bylo stále co obdivovat. Stane-li se naše putování inspirací i pro vás, budeme rádi…

Naďa Petrovičová a děti ze 4.A   –  1.6. 2018

« 1 z 2 »

Naše cesta za krásami jižní Anglie aneb „Jak se řekne došková střecha?“

Žáci a žákyně naší školy tentokrát vyjeli na osmidenní pobyt v jižní Anglii 10. května
2018.
První den ve Velké Británii byl ve znamení trajektů a po vylodění na ostrově Wight nás
čekalo probuzení v opravdové Anglii, tak jak si ji snad každý představoval. Unavení, ale plni
zážitků prvního dne všichni večer nedočkavě vyhlíželi hostitelské rodiny ve městě Bournemouth
a druhý den to poránu v autobuse hučelo jako ve včelíně – jedenáct koček, náš táta vaří, my
jsme házeli našim pejskům balonek a my máme jen deset minut každý v koupelně a my jsme
měli k snídani i vajíčka… A to ještě nikdo nevěděl, kolik krás přinese návštěva pravé nefalšované
anglické zříceniny Corfe Castle a pochod po útesech Jurského pobřeží. Odvážlivci se po
kolena nořili do studené mořské vody u přírodní památky Durdle Door, někdo dokonce úplně
poprvé v životě. Všichni pak vítězně zdolali nejvyšší bod naší vycházky, Swyre Head o nadmořské
výšce 98 m. n. m. Tento prvovýstup v dějinách cestovní kanceláře Kristof jsme zdokumentovali
na společné fotografii.
Třetí den našeho pobytu jsme se již za plného slunce vrhli do anglických vřesovišť New
Forest se žlutými keříky hlodaše, kde se místy i po silnici proháněli divocí koně. Program nenabídl
jen přírodní krásy. Větší část dne jsme strávili v Beaulieu, kde si přišli na své milovníci aut
historických i současných, milovníci a milovnice květin a všichni se pokochali tichou krásou
zříceniny kláštera, tak jak se prostě při správné cestě po Anglii jednou musí.
Čtvrtý a pátý den, kdy žáci dopoledne pronikali do hlubin anglické konverzace, měl také
společného jmenovatele – katedrály. Katedrálu s nejvyšší věží v Anglii v malebném Salisbury a
nejdelší katedrálu v Anglii v městečku Winchester. A to jsme se už ocitli blizoučko závěru pobytu,
abychom ho korunovali prohlídkou Londýna. Nikdo ze žáků zcela určitě nezapomene na
London Dungeon, který překonal i nejdivočejší fantazie. V závěru posledního dne jsme v
lanovce nad řekou Temží naposledy zamávali Londýnu, abychom směřovali do Doveru
překonat La Manche. Zde nastalo poslední dobrodružství naší cesty, když se náš trajekt vydatně
kolíbal po vlnách rozbouřeného moře. Jak rádi jsme pak usedli do našeho autobusu a vydali
se na cestu domů.
Aby vám nebylo líto, že jste s námi nebyli a narozdíl od všech zúčastněných si musíte
doškovou střechu vyhledat ve slovníku, pokochejte se fotografiemi a příště třeba vyrazíte za
poznáváním také.

« 1 z 2 »

4.A v Rudolfinu – 14.3. 2018

Dojmy dětí ze 4.A:

Koncert byl dobře promyšlený, orchestr hrál skvěle. Jsou to profíci. – Líbil se mi dirigent Ondřej Vrabec. Jeho práce je určitě náročná. – Líbily se mi všechny skladby i moderování Anny Polívkové. Je dobře, že oslovovala diváky a stále se jich na něco dotazovala. – Jsem ráda, že jsem měla možnost naživo slyšet Vltavu, Malou noční hudbu, Vivaldiho Jaro a spoustu další krásné hudby. – Hrát Vltavu pozpátku musí být velmi obtížné. – Bylo super, jak jsme vymýšleli názvy k hudebním ukázkám. – Bylo mi ctí sedět v tak krásném sále a poslouchat tak krásnou hudbu. – Líbilo se mi červené violoncello. Tomu se říká nápad! – Rudolfinum je krásné zevnitř i zvenku. – Cože? Za první republiky v něm byla poslanecká sněmovna? Tak to se tady poslancům muselo dobře rokovat! – Ráda bych sem v blízké době zase zašla. Šlo by to?

Zaznamenala N. Petrovičová

 

Výstava Sedmička Josefa Lady – třída 3.A

Až do prvního dubna probíhá v Tančícím domě výstava s názvem Sedmička Josefa Lady. Na tuto výstavu se vydali žáci z třídy 3.A. Hned při vstupu děti zaujaly kostýmy z pohádky Hrátky s čertem a měly možnost nahlédnout do Ladova soukromého života. Na výstavě byla vystavena díla literární, některé z nich žáci znali, hlavně dětskou tvorbu. Dále se děti seznámily s Ladovými malbami. K dispozici byl na výstavě čtenářský koutek, ve kterém si děti zapůjčily knihy jak psané, tak pouze ilustrované Josefem Ladou. Tato sekce se těšila největší oblibě.

Veronika Knyblová

Návštěva výchovného koncertu Hudby Hradní stráže a Policie České republiky

Dne 21.2.2018 navštívili žáci 6.A a 8.A spolu se žáky ZŠ Nebušice výchovný koncert orchestru Hudba Hradní stráže a Policie České republiky v Praze.  Orchestr zajišťuje hudební doprovod při všech státních ceremoniích na Pražském hradě. Hudebně doprovází státní návštěvy prezidentů a čelních představitelů zemí pozvaných prezidentem republiky. Doprovází taktéž slavnostní okamžiky ve Vladislavském i Španělském sále Pražského hradu. Účastní se rovněž řady protokolárních i pietních aktů na zámku v Lánech.

Během koncertu jsme si poslechli ukázky lidové, filmové i ceremonielní hudby. Vybraní žáci si během ukázek ceremoniálů mohli zahrát na prezidenty a britskou královnu. Koncert se všem líbil a příště se rádi zúčastníme znovu.

 

Výlet do Kořenova – 6.A, 7.A, 8.A

Poněkud s opožděním zveřejňujeme fotografie z loňského předprázdninového výletu třídy 6.A v kombinaci s částí žáků z 7.A a 8.A do Příchovic a Kořenova. Ubytováni jsme byli v Pardubických chatách ve dvou hezkých a stylových roubenkách. Navštívili jsme rozhlednu Štěpánka, výlet do libereckého Lunaparku a IQlandie, zasportovali si na místních hřištích a absolvovali noční bojovku. Jedinou kaňkou výletu bylo neurvalé chování správce chat p. Poláka. Přestože se nám nakonec omluvil, pojedeme příště raději jinam.

« 1 z 5 »

Exkurze do čokoládovny – třídy 3.A a 4.A

Chcete-li se podívat, jak se vyrábí čokoláda, a sami si to vyzkoušet, navštivte čokoládovou dílnu v areálu známé svíčkárny v Šestajovicích. Dozvíte se, z čeho se čokoláda vyrábí a jak se má zpracovat, aby měla správnou chuť a kvalitu… Naši žáci si v dílničce vlastnoručně odlili čokoládu do talířků a zdobili ji oříšky a různými druhy sušeného ovoce. Poté malovali rozpuštěnou barevnou čokoládou na srdíčka z bílé čokolády. Hotové  výrobky jim pak lektoři profesionálně zabalili. Na závěr jsme navštívili obchůdek s čokoládovými výrobky a  prohlédli jsme si zvířata v místní minifarmě… Návštěva čokoládovny byla pro všechny zúčastněné příjemným, smysly povzbuzujícím zážitkem. Rádi se tam opět někdy vypravíme.

Naďa Petrovičová

Zážitkový kurz 6.A a 6.B, 18. – 21.9.2017

Letošní zážitkový kurz přivedl na moje oblíbené místo „Poslův mlýn“ dvě šesté třídy. 6.A p.uč. Buriána a 6.B p.uč. Ševčíka, mezi kterými vládla na 1.stupni až nezdravá rivalita. Také byl nový v tom, že můj dlouholetý pomocník a spoluorganizátor p.uč. Vokoun už nepracuje na naší škole. To vše představovalo poměrně velkou výzvu a trochu větší nejistotu, jak vše dopadne. Jako nového pomocníka jsem si vybral p.uč. Kadavou. Dobrým znamením bylo, že se přihlásili téměř všichni žáci obou tříd.

Po příjezdu jsme se ubytovali a pak se začalo „ledolamkami“, týmovkami, řešením různých úkolů, při kterých žáci museli spolupracovat bez ohledu na třídní příslušnost. Po dobu tří dnů bylo zapotřebí někdy více fyzických a pohybových dovedností, jindy bylo třeba dobře zorganizovat práci v týmu, hledat indicie a nápovědy a zapojit rozum a intelekt. Bylo to jako vždy velmi zajímavé sledovat, jak najednou je skoro všem jedno, ke které třídě patří a jak bylo mnohem důležitější, jak kdo pracuje v týmu. Vždy se našlo několik jedinců, pro které zrovna tahle výzva, soutěž, zadání nebo úkol nebyly tak atraktivní a trochu to „odchodili“ nebo téměř nepracovali. Pak to bylo na týmu, jak s tím naložil (od vzájemných hádek, obviňování přes motivací a autoritu vedoucích až po ignoraci a větším úsilím zbylých členů týmu).

Musím uznat, že velké většině ale se nedalo nic vytknout. Dělali vše, co bylo v jejich silách. Mnoho z nich se stavělo k aktivitám zodpovědně a skutečně se snažili splnit úkol, ne zbrkle a co nejrychleji splnit cíl, který ale v reálném výsledku nebyl splněný pro velký počet pokusů, ztrát na „životech“ týmových kolegů nebo pro překročení počtu pokusů.

Co nás tentokrát trochu zlobilo, bylo počasí. Rána byla chladná, sluníčko se většinou schovávalo za mraky, a tak trpěly hlasivky, stejně jako krk (nachlazení) nebo nos (rýma). I pár viróz by se našlo. Naštěstí se p uč. Ševčík ujal svědomitě role zdravotníka a pečoval o všechny marody. Paradoxně nejnebezpečnější byla skákací bublina, která způsobila několik drobnějších úrazů.

Pokud ale můžu shrnout výsledek letošního kurzu, tak musím konstatovat, že obě 6. třídy mají potenciál být dobrými třídami. A pokud bude existovat rivalita, tak určitě jen ta zdravá, jakou jsme zažili všichni na kurzu.

Rád bych poděkoval pí uč. Kadavé, která se jako zkušený pomocník zapojila do organizování a vedení kurzu, p uč. Ševčíkovi za účast a pomoc během kurzu, ale hlavně vám, žáci šestých tříd, kteří jste sami sobě dokázali, že vše jde, jen vědět, jak spolupracovat, s kým spolupracovat a neopakovat postupy nebo chyby které nefungují.

vedoucí kurzu Ivan Zachník